由吉林省心驿社会工作服务中心承接的“心灵之约”——孤弃儿童心理辅导项目在省孤儿学校如火如荼地开展。“正向情感沙盘”是该项目的一个子项目，主要针对省孤儿学校小学部215名学生进行正向情感的培养和建构。

     心理沙盘技术是目前国际上应用广泛的心理健康教育和心身疗愈技术。游戏者在自由、安全和受保护的空间里，利用沙子、沙具、水、沙盘等以游戏的心态把内心深处的无形的心灵内容进行富有创意的意向体现，以激发其成长内驱力；同时实现意识和无意识间的持续性对话，达成心理健康教育和心灵成长。

      根据孤儿学生的原生家庭和成长背景不同，学生普遍存在缺乏安全感，正向情感缺失等问题。针对这一实际情况，心驿社工服务中心以班级为单位，为孩子们进行正向情感主题心理沙盘辅导。活动内容按照学生年龄分为低年段和高年段两个层次，低年段的主题是真诚、友善、爱和感恩，高年段的主题是勇敢、宽容、团队精神和希望，每个班级按照对应主题开展四次心理沙盘活动。

主题沙盘

六年级“勇敢”主题沙盘

王海燕老师

五年级“宽容”主题沙盘

姚晓东老师

四年级“摸沙”主题沙盘

肖丹老师

三年级“真诚”主题沙盘

崔洪艳老师

二年级“友善”主题沙盘

李巍老师

一年级“真诚”主题沙盘

张红艳老师

     “切西瓜”、“马兰花开”、“大风吹”、“手指操”等热身活动的火爆热闹，伴随着悠扬的轻音乐摸沙时的静悄悄，同学们争先恐后选取沙具时的专心致致，小组成员摆放沙具时的团结互助，还有分享故事时的娓娓道来，每一个场景都让每一个心灵为之震撼，充分感受到沙的世界的玄妙与美好。

     每个沙具都有意义，每个场景都有故事。在经过多次的体验式团体沙盘活动后，在“不分析、不解释、不评价、不判断，重感受、重陪伴”的“四不两重”工作原则下，孩子们从陌生到熟悉，从好奇到从容，从忧虑到自信，开启了自我觉察、自我认知、自我和谐、自我成长之路。

展示

一年级沙盘—“西游大战昆虫”

二年级沙盘——“幸福生活”

三年级沙盘——“死亡大战”

四年级沙盘——“军事基地”

五年级沙盘——“胜利者”

六年级沙盘—“美丽的公园”

      通过沙盘游戏，学生敞开心扉，放下所有的心理负担，个性得到充分张扬，在游戏中自己感悟或照见不足，并产生改变动力；通过小组成员的真诚分享，更能觉察、认识、理解他人，并尊重、接纳、包容他人，从而使每一个学生的正向情感得到滋养，积极心理品质逐渐建构起来。每一幅沙盘图画都是心灵世界的美丽风景，期待孩子们在沙盘世界遇见更好的自己，遇见更加美好的人生！